top of page
חזור.png

פרקטיקות בהוראה

 

מומחיות בתחום התוכן והוראתו 

 

הבניית ידע 

  • התלמידים ידעו ויכירו את השינויים שחלו בגבולות ארץ ישראל מ- 1947-2002.

  • התלמידים ידעו ויבינו את המושג "חבל ארץ גאוגרפי".

  • התלמידים יכירו את הקריטריונים המבחינים בין אזור גאוגרפי אחד לשני.

  • התלמידים ידעו לערוך השוואה בין שתי יחידות גאוגרפיות.  

​

חינוך לערכים 

  • חיזוק הקשר בין התלמיד למדינה.

מהלך השיעור

  • פתיחה – סקירה היסטורית של גבולות ארץ ישראל.

  • ברור המושג סוגי גבולות. 

  • ברור המושג "חבל ארץ גאוגרפי".

  • עבודה אישית

  • משחק לסיכום

bottom of page